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我做的Clannad介绍视频

[ 12607 查看 / 20 回复 ]

由于学校语文老师脑抽了,要求每天的语文课上都要有一个学生按学号上台介绍一部电影,动画,书等...
更脑抽的是她竟然按照1--11--21--31..2--12这样的顺序,我们班共55人,我学号30...
跑题了,我想介绍的就是clannad,所以做了个视频,希望大家能指教下那做的不好的..
画质有点烂,我用ADOBE PR做的,只是简单的导出了个小文件。
好吧我承认几乎都是渚和汐,并且大部分都是从OP截下来的...不过和同学介绍应该够了吧..
还有演讲稿

制作:llzzll
编剧:麻枝准
后期:京都(我只是截段下来)
- -

[flash=480, 370]http://www.tudou.com/v/_c6th3mGO4g[/flash]
最后编辑llzzll 最后编辑于 2009-10-22 21:08:50
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回复:我做的Clannad介绍视频

演说稿写好了,感谢澄空网友的参考资料
clannad---clann as d.爱尔兰文家族的意思,故事中提及了人与人之间的各种感情,包括“父子之情”、“兄弟之情”、“朋友之情”及“夫妻之情”等.
    一个春天,小镇内某个高校的门前。种满樱花的坡道上,胆小而内向的少女驻足不前。
    一个少年从背后那样推了她一把,少女终于迈出了自己的脚步。
就这样,他们相识了。
曾经被小镇奇迹所救的体弱的少女,古河渚。
记忆中找不到家族之情,内心温柔的少年,冈崎朋也。
两人互相扶持,互补不足,。渚驻足时,朋也鼓励她。朋也忘记了什么是“家庭”时,渚和她的家人向朋也伸出温暖的手。
  后来,他们重组话剧部,并在演出大获成功之后,朋也向渚表明了自己的心意.从此,他们俩走在了一起.
  但所谓天意弄人,渚在生孩子时离去。一晃五年己过,失去生活支柱的朋也行尸走肉般的过着日子,而他的女儿,汐,一天天的慢慢长大,朋也却一直无法正视这个幼小的生命。
因为那里,有着本属于自己重要之人的生命……
后来,他们进行了一次旅行,这次不算长久的旅行中,朋也终于了解到自己父亲的真心。
回到那块曾经和父亲走过无数次的稻穗海,自己的女儿正在拼命寻找自己送给她的第一个礼物……
  与汐一起生活开始后,朋也在生活的点点滴滴中小心的筑建着幸福,然而夺去了渚生命的病却再次发生在汐的身上,在一个下雪的冬天,朋也带着汐开始了他们最后的旅行,在路上,汐倒了下去,离开了朋也,在无尽的绝望中,朋也收到了小镇的提问:如果再有机会选择,明知未来是这样痛苦,会否坚持和渚一起?”朋也的回答是“是”。时间回流,令朋也再一次明白“爱”与亲情,
    每一天都活泼着潮起潮落的汐,和一直守护在汐身边的渚,穿越时间的束缚,两人的手牵在了一起,一个小小的手心,却包含了小镇所有的思恋,对一些人来说,Clannad是一个老师,它讲述了无数个感人至深的故事,对一些人来说,Clannad是一个世界,在那里,形形色色的人用自己的爱创造着一个个伟大的奇迹。
对一些人来说,Clannad便是生活,用平淡的方式包含了人们生活中不可缺少的点点滴滴。
终于,那长长的坡道走到了尽头.....
来吧,用鸡蛋砸我吧
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看不到lz做的
能传一份给偶么?
http://public.me.com/shonetesmith
点击右上角的upload上传
谢了
↓ 欢迎点击进入本人网站 ↓
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画质还不错。
咱的一点愚见:其实总结为亲情、友情、爱情就可以了吧。
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撥了三分鐘.........我一首音樂或畫面都沒看到..........
是我RP問題嗎?
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阿阿~~換了土豆網終於看到了~~
謝謝LZ了~~
來看一下下吧~~
最后编辑水羊 最后编辑于 2009-04-23 05:52:41
水羊不可一日無牡丹!!!
你今天膜拜牡丹神了沒??
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不错不错,LZ很厉害啊,反正要我是做不出来。已经很完美了,太谦虚就不好啦
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知道什么叫神作吗 就是无论你怎么做都无法掩盖它内在的光芒
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视频方面,感觉剧透的有点严重,如果楼主希望与人分享这份感动,最好不要剧透。。。
呃,《小小的手心》配NCOP的画面违和感较重,主要是节奏和高潮等方面不是很同步,我想干催就放NCOP,但是要注意配歌词。而且可以考虑一下放第一季的OP或ED(ED赞,但可能会被小部分不了解的人说幼稚)。
另外,开头部分两人的爱情占的比重是不是太多了,虽然我们都很清楚CLANNAD绝不仅仅是个恋爱故事,但是对一般人介绍时可能会先入为主,并导致误会的,我再一次觉得还是干脆放NCOP好。。。

演说稿方面我就很想吐槽了。。。强烈建议楼主不要流水帐一般把所有事过一遍。。。
先不说严重剧透的问题,如果把一个活生生的人的骨架抽取出来,摆在你面前,不管那个人有多可爱,我想你只会感觉到害怕吧。
更何况不完整的真话是可以当成假话来用的,不完整的信息是会让人产生误解的。。。这样的一个故事概括很可能让人产生“不过如此”的感想(这年头会断章取义的人很多。。。),并没有把CLANNAD真正的价值表现出来。
建议楼主干脆从侧面着笔,就写一下CLANNAD给自己的震撼(配乐朗诵一首小诗?),视频结尾那段文字也是个不错的方向。

甚至单单对几个词的含义(比如“汐”)进行深入一些的分析也能完成一篇演讲稿吧,视频方面也可以配上AS的15集结尾两人给孩子取名那段。
(以下翻译来自澄空学园字幕组)
渚: 从朋也君的名字中取一个字好了
朋也:不好 还是从你的名字里想一下吧 因为孩子的姓氏已经是随我的了
渚:但直接拿我的名字来用好难啊 会变成渚子和渚美之类的名字
朋也:也不用这么直接套用嘛 取个和渚有关的名字不就好了
渚:是吗…这样的话  汐 这个名字怎么样
朋也:汐?
渚:嗯 海水不断涨落的现象 就是潮汐的汐 这样的话 无论是男孩女孩都合适
朋也:冈崎汐 吗
渚:人生在外一定会经历各种各样的事情 但等时候一到 又会承载着各种收获回到我的身边 周而复始 我将一直守望着汐
朋也:比起渚 汐要大得多嘛
渚:是啊 因为是大海嘛
朋也:好像大海一般 包容 孕育着一切  这孩子能拥有这么宽广的温柔吗
渚:我希望能这样呢

最后,祝楼主演讲顺利!
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谢谢楼上的建义,但个人认为动画中的故事情节主要还是围绕着两个之间的爱情开展的.学园篇的ED啊..咱是一个高二的男生....会被人冠上SB的名头的...
至于剧透...有多少人不会去看剧透的.而有多少人不看剧透就可以理解这部动画(至少本人如此).
还有演说稿.我在澄空等地已经吸收了很多建议,稿子也改了很多了.但我是住校的.一直是用手机看帖回帖.稿子太长实在不愿打......

总之还是谢谢楼上那么多的建议.
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再顶一次!呵呵
89依然在线
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