[剧透]关于小琴美的某BE

朋也曾经说要带朋友来，结果没能带来，后来没脸来见琴美；这次说要给琴美找朋友，找来了有撵走了，发卡很正常。

Re 3楼：撵别人走，和别人不好意思来是两个概念……

原帖由 seagull 于 2009-5-29 18:47:00 发表 朋也曾经说要带朋友来，结果没能带来，后来没脸来见琴美；这次说要给琴美找朋友，找来了有撵走了，发卡很正常。

这个这个...
撵走是因为那3人众是非法介入的吧
难得的休假,2人世界的约会很正常,对小琴美来说也是很快乐的,毕竟相对在学校大家一起闹的时间,2人约会算少的了

PS:刚才又继续攻略下去,发现GOOD线5-4约会后的第二天,还不是照样2人去图书室

人家只把你當朋友，沒把你當情人（茶）
２人想處，搞不好朋也就趁你不注意偷偷告白.......
２人獨處比５人相處更危險.......

其实杏和琴美也很配，GL王道

原帖由 dsvlover 于 2009-5-29 20:25:00 发表 其实杏和琴美也很配，GL王道

偶可以揍你么

揍我也没有用，在日公认的

我在这里对楼主的浮躁和妄下定论表示深深的遗憾与鄙视。不用心体会，就随便冠上“生硬”二字，不但是对剧本作者的不尊重，也会让我这样的好事旁观者对LZ的理解力产生极大的怀疑。

首先，琴美是什么样的人？是不同于“享受现在，未来的事以后再说”同龄人，从父母离去的那一天起，就坚定地追随父母的足迹，一直有唯一的目标的女孩。所谓的5.4琴美约会BE，在之前黑衣男子出现时选择旁观，约会前日明确说明不是恋人，或者在好感度不够高时选择说出黑衣男子的话，等等情况下都会到达。事实上用心通过琴美线便可以知道，5.4琴美BE，才是琴美在那天约朋也出来的本意。一直望着父母所站过的高度的琴美，深知自己还需更努力地学习，知道在这过程中需要做出取舍，所以在图书馆的一天结束后，最终选择对朋也说出“我还需要更加努力。像现在这样，还远远不够。所以呢，朋也君。”“再见（sayounara）”这样的话，继续回到自己一直走着的路上。注意这里琴美说出了全琴美线唯一的一次“sayounara”，而非平时的“明天见（mata ashita）”或者“下周见（mata raishuu）”等，话语中充满了做好以后不再见面觉悟的感伤。从朋也一开始走进图书室时开始，琴美就知道他是儿时误入自家庭院的男孩，琴美心中又怎可能没有留恋？但在5.4BE中，琴美最终还是选择了追寻父母之路，赎回自己儿时犯下错误的道路。事实上某以为这里的“sayounara”威力堪比AS一周目结束时幻想汐说出的“sayounara”。

那么，为何琴美主线上，没有图书室的离别呢？改变了琴美想法的，是朋友。尤其是杏的存在。某向来认为杏最闪亮的地方不是在双子线，而是在琴美线，就是因为她在琴美线中表现出的感染他人的活力和扭转他人想法的行动力（讽刺的时，这些品质到了魁笔下就完全遗失了）。在众人短短一天的游玩之后，让琴美有了改变自己的想法，对朋也说出了“决定以后少来这里（图书室），和大家在一起”这样的话，也开始融入到自己的班级之中，体验一名普通高中生的幸福，而非背负自责生活（虽然这很快就被车祸事件打破）。这也和琴美父母信中“不要急躁，慢慢地成长为大人吧”的寄语暗合。而琴美的这种改变，是朋也一个人绝难做到的。这里的情节和琴美线结束时小提琴上的祝福卡片“比往昔更美的琴音”，堪称是琴美线对友情这种羁绊的绝佳描写。

凉元写出的琴美线，比其他线路更适合慢慢品味，事实上每次品味都会有新的感动，新的发现。不同于麻枝所写线路的独有BE，冷笑话与接字游戏中的默契与回忆，诸多周边小知识，琴美名字中灌注的深刻爱意（其实至今某还没遇到过能直接说出琴美名字三层含义的人物……），琴美线独有的好感度影响终段对话，等等。不细细品味，就随便说出生硬二字…楼主，您真的以为CLANNAD只是个不动脑子就能获得感动的廉价游戏？还是找个地方反省反省吧。

原帖由 一家一台ことみ弐号 于 2009-5-29 20:59:00 发表 我在这里对楼主的浮躁和妄下定论表示深深的遗憾与鄙视。不用心体会，就随便冠上“生硬”二字，不但是对剧本作者的不尊重，也会让我这样的好事旁观者对LZ的理解力产生极大的怀疑。 首先，琴美是什么样的人？是不同于“享受现在，未来的事以后再说”同龄人，从父母离去的那一天起，就坚定地追随父母的足迹，一直有唯一的目标的女孩。所谓的5.4琴美约会BE，在之前黑衣男子出现时选择旁观，约会前日明确说明不是恋人，或

1,"さようなら"本来就带有永别的意思,在BE的使用属于正确的用法,哪那么多深意
2,杏的性格本来就属于那种不会替自己去争取的类型,哪条线都一样,(详见杏线里3人痛苦到何种程度才纠正错误,不过话又说回来,如果同一个人物能都能表现出不同性格,那才叫悲剧 )
3,码这么多字,把琴美线从头到尾扯一遍,就是为了说明5-4约会的重要性?
OK,回顾下5-4当天的行程
吃午饭(没什么特别的,学校里也这样)
抓娃娃(没什么特别的,甚至小琴美只尝试了一次,之前的6800元都是被其他人浪费的,最后也没有成功)
航迹云(这个只能能算是减分事件了)
综上所述,5-4约会没什么特点,无法构成所谓"改变小琴美出国留学的决定"
即"生硬"

最后,对事不对人,谢谢

一家一台ことみ弐号说得很对啊！
1. 同一句台词不同人说出来的意义是不一样的。
2. 朋也在各线当中性格差异也很大，更别提渚在学园和AS当中了，性格是可以培养的，任何的经历都会成为性格的一部分，在不同场合表现出不同性格也不是什么稀奇的事。
3. 不是说5月4日的行程有多么重要，而是说一直以来有杏、椋和古河的陪伴，是友情的羁绊产生的作用。从琴美那次的发作就应该能够看出她是多么重视这友情。