~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

[ 14639 查看 / 16 回复 ]

返回列表 12

004307ec

アリア社長

- 曾经热血的青春 -
来自：AQUA
性别：男
生日：1991-03-17
注册： 2005-09-02
精华：0
学分：0 个
好人卡：36 张
好感度：146
云南省昆明市

2008-07-03 10:17 |只看该用户 11^#

大小: t T

回复：~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

XDXD
乐楽……汝太闷骚……太崩坏了……XDXD

咱的blog
QmFzZTY0 （？

TOP

Louter

- 被光守护的家族 -
来自：Black Mesa
性别：土豆
生日：1992-05-08
注册： 2007-08-13
精华：0
学分：0 个
好人卡：39 张
好感度：79
[魔都]

2008-07-03 15:02 |只看该用户 12^#

大小: t T

回复: ~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

原帖由 Annita 于 2008-7-3 10:04:00 发表
乐乐...你是故意跑调的吧?是故意的吧>><<????
----我不知道该用什么表情来面对你....
----囧,囧就可以了||||orz.....

这是故意跑调吗？这明明没有一句在调上嘛 =3=

总觉得第一句就低了........

歌词我就不予评论了.........

Hello and, again, welcome to the Aperture Science computer-aided enrichment center.

TOP

xiao2574

资本家

- 星光等候的天堂 -
来自：世界管理与开发委员会
性别：土豆
生日：1990-01-03
注册： 2006-05-24
精华：0
学分：0 个
好人卡：30 张
好感度：7
安徽省安庆市

2008-07-03 16:43 |只看该用户 13^#

大小: t T

回复：~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

乐乐乃真是太囧了啊.......真词真强.......某如果用这歌复习某一定和谐掉了.......——|||||||||||

= =让经济数据来的更猛烈些吧.......（掏笔记...）

TOP

skypaul

風子护卫队-乐(lē)楽(lě)

- 释然灵魂的赞歌 -
来自：海-星!
性别：男
生日：1993-06-17
注册： 2005-06-28
精华：0
学分：1 个
好人卡：30 张
好感度：74
广东省珠海市香洲区

2008-07-03 19:38 |只看楼主 14^#

大小: t T

回复：~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

OTL……我怎么可能用原调唱……
我特意降调的……囧

新心情。新世界。

TOP

Q_Bear

- 七载沉眠的思念 -
来自：
性别：土豆
生日：
注册： 2008-01-26
精华：0
学分：0 个
好人卡：31 张
好感度：-1
[江苏省扬州市]

2008-07-23 09:33 |只看该用户 15^#

大小: t T

回复：~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

……………………
LZ的强大已经让我无法再说什么了

TOP

幻夜空

歴史少女目指し中(还没放弃啊...？)

- 荣誉管理组 -
来自：水濑家２楼
性别：土豆
生日：2007-7-12
注册： 2007-06-19
精华：2
学分：2 个
好人卡：36 张
好感度：302
广东省江门市

2008-07-29 09:13 |只看该用户 16^#

大小: t T

回复：~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

感觉前段很急．．．最后几秒ＢＧＭ没了．．．
总体感觉不错～～

ＰＳ：乐乐～～咱要专集～～／

「自身が　”コワレテ”いるのを自覚する
ことは　できない」

嵐子、まだ会えるかな...？

“如果没有遇到她，也许我依旧不幸；
但遇到了她，我才知道这不幸才是幸运。”

TOP

jy02576434

揺れる心の錬金術師

- 不愿离家的孩子 -
来自：マフティー
性别：男
生日：1987-03-24
注册： 2006-05-08
精华：0
学分：0 个
好人卡：31 张
好感度：440
广东省深圳市

2008-07-29 09:26 |只看该用户 17^#

大小: t T

回复：~[文学少年乐乐初曲]初中阅读分析用语之歌[很认真]

听到你的囧歌再联想到你的囧脸
我整个人都斯巴达了

人类的错误!由马法狄来肃清!!!!!!!!!
「これまで、ぼくに関係してくれて、ぼくに豊かな人生を提供してくれた人びとすべては、心から感謝する」

TOP

返回列表 12

上一主题 | 下一主题