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辩题:人性有善有恶

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嘛。。rt学校里的辩论题目。。因为不幸抽到了中立方所以得到了这个辩题以我贫乏而又诡异的想象力我立马想到了人为了生存而为恶,为了利益而为善这个和毛概的观点背道而驰。。所以在这里征求各种意见~
最后编辑凌舞 最后编辑于 2011-11-06 21:49:10
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    小町真是太可爱了~当然最可爱的是小舞。。
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    人性本恶,
    人生来就是带着各种不同的欲望而活着的
    只有抑制自己的某些欲望
    才能算是善
    于是就出现了道德和伦理,信仰之类的东西
    身在恶,心向善
    这种观点可不可以
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      既然正方及反方各持已見,雙方的論點及論據上又無矛盾之處,即是人性既善也惡......(逃跑

      ==================================================

      回評分:不要...我錯了,正反方各自的論點是「人性是善」「人性是惡」,應該是矛盾的,沒有矛盾的只有論據
      最后编辑2147483655 最后编辑于 2011-11-07 19:51:31
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        凄くて強くてカッコいい!そう、やっぱりボク最強!
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        辩论的题目不是谈心会,不论心里是不是认同论题,嘴上是不能认输的,所以人性到底是善是恶在辩论会上根本就是无所谓的事情,凌舞君你需要的是能嘴上压倒对方的方法~另外什么叫中立方?辩论除了正方反方之外还有中立的啊?!那中立方怎么取胜的?就是让正方反方都迷糊了就胜利了?

        我个人的经验是辩论中“叙述自己的观点”是不如“反驳对方观点”有力的,原因是,单纯指出对方论点中的问题,是难以引来还击的,因为你没有说“你的解决方案是什么”,于是对方没有攻击目标,如果对方对你的话作出不利于你的推理,你也可以反口说对方“曲解了你的意思”——虽然实际上你根本没有所谓“自己的意思”;然而叙述自己的观点则不同,一旦不够完备,甚至是有一点点歧义,都会招来对方的攻击,而且这种攻击常常难以回避和还手。不过我看到的辩论会大多规定必须在开始的时候“叙述自己的观点”,所以一辩的稿子要多研究下。

        以上纯粹说的是辩论会的情况,和人聊天或者讨论问题的时候,这样咄咄逼人只会让人觉得自我意识过剩,而且是不能解决问题的。
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          ——今天也像有目的似的在漫步。
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          奇怪的立场,中立方是什么?主席、裁判还是乱入人员?反正不管怎样人性善恶的辩题经常见到就是了....也许可以从社会对于善恶的定义来入手,毕竟善恶是一种普世价值,评价的对象和标准都是指向外部,随着社会观念变化而变化,对于一个人的世界是无意义的。就像科学只有相对科学而没有绝对科学一样,这样去定义善恶的话一定可以把辩论搅成一滩浑水的(笑而不语·—·)
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            桌上堆积如珠穆朗玛的文字,硬盘中深比马里亚纳的坑;我这像纸一样薄的身板,和不如身板的神经............这是世界对立统一律的良好体现。
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            辩题:「人性有善有恶 」

            1. 定義
            何為「人性」?
            何為「善」?
            何為「惡」?
            何為「有」?

            以下是個人意見:
            「人性」的定義為「人的本性」或「人的本質」,強調與其他動植物有重要的分野。但就我個人而言,這種生物之間的分野並不是實際存在,簡言之就是人類為自己冠上的獨有理解。

            「本性」和「本質」,並不是一個實際存在的事物,而是人透過思考所產生的一種「概念」。更確切來說,「人性」是人為了方便討論而設的一個分類,用來解釋人與其他生物的不同。

            「善」和「惡」如何去定義,是整個辯論的重點,深深影響著辯者如何選擇自己的立場。關於「善」和「惡」如何去定義的問題,我也實在說得太多次了,也懶得再一一去重覆。但重點是「這也是空想的概念,而不是實際存在的事物」。而正方和反方對「善」和「惡」的理解,非常可能互不相容,無論是因為比賽所需、還是其他原因。因此側重於如何挑戰對方的說法,而不是只顧自己的立場說出一堆空話。

            如何去定義「有」看似簡單,其實是非常困難的一門學問。

            2. 明白自己的立場

            正方:讚成「人性有善有恶 」的說法,即「善」與「惡」兩者同時存在於「人性」之內。

            反方:反對「人性有善有恶 」的說法。
            原因A. 人性裡只有善、沒有惡。
            原因B. 人性裡只有惡,沒有善。
            原因C. 人性裡既沒有善、也沒有惡。

            中立:不可以單純地讚成、也不可以單純地反對「人性有善有恶 」的說法。
            原因A. 不同的情況下會有不同的結果,所以不能以偏概全。即在某個情況下,人性有善有惡;在另一個情況下,則不是有善有惡。(這其實可以算作反方立場,但既然有「專屬」的中立方,就讓給這邊了。
            原因B. 關於命題裡的各種詞彙,它們的定義無法(或非常困難)在不同的人之間達成共識,以致無法從討論裡得到有意義的結論。

            3. 技巧 (自己模索、鍛鍊、或是學習)
            只說一個,就是無論如何都要謙虛,態度要有禮貌,這個是偽裝不過來的。

            題外話:
            4樓所說的立場是「正確的」,就正如:「如果你想在考試裡拿到高分,就必須按照標準答案作答。」但對我來說,這樣的辯論就一點意思都沒有。再者,有些事情是很難去勉強的。如果你認為「自己將要說出來的話,內心深處也無法對它付予肯定」,那這番話便很難具備感染力和說服力。重點不在於那些理據和論證過程,別人總能感覺到你是否真誠,除非你先把自己也騙過去,否則你騙不了別人。但是,真誠不是一個獲取高分的條件,甚至可能讓你不合格,因為對某些人來說:「你太較真了」。
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              性无论:
              人性本无,自人出生后便开始模仿周围人们的行为。
              有的人被称为圣人,其行为亦善;有的人被称为小人,其行为亦恶。
              E.G
              ∮举例∮

              人习其善,亦习其恶,故人有善恶。

              善恶人定:
              世间有阴阳,人间有善恶。那么善恶何来,善恶人定。
              亚里士多德曾经为他的弟子讲学,
              他问其弟子:“杀人可谓恶吧?”
              弟子说:“杀人是邪恶的。”
              亚里士多德说:“如果杀死入室抢劫的人呢?”
              弟子说:“那不是恶了。”
              亚里士多德说:“那你说入室抢劫是恶吗?”
              弟子说:“那当然是恶了。”
              亚里士多德又说:“那有人入室抢了要自杀的朋友的刀呢?”
              弟子说:“那就不是恶了。”
              亚里士多德说:“如果杀死一个入室抢了要自杀的朋友的刀的人呢”
              弟子想了很久说:“老师,你说的都是对的。”

              历史课上现学现卖~
              最后编辑xujunxuan 最后编辑于 2011-11-07 18:00:34
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                人性本无。
                所有的所谓的真、善、美、假、恶、丑都是人类定义出来的。
                人类需要对比才能发现价值观。
                因此其实这些只是刻度而已
                给人看的而非给自己想的。
                如果人性本恶那么最初的善是哪里来的?
                如果人性本善那么最初的恶又是哪里来的?
                这些善、恶都是人类不断地对比得出的。
                人类哪怕以后全都变善也会在善中进行对比得出善恶。
                我觉得我的想法才更接近与中立方的吧。。。
                以上。

                13岁的诅咒 lastlimbo
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