你不覺得「假定老師沒有說錯」比「認為老師說錯了」有趣得多嗎? |
假設：
老師沒有說錯
結果：
在LB的世界裡，手機是在1973年問世，電腦是在1941年問世。
1901年澳大利亞聯邦成立時開始，至1927年澳洲就正式將首都遷到坎培拉。
然後直到2027年，首都坎培拉因為齊藤大軍的侵略而淪陷，再次遷都至墨爾本。
而LB的故事發生在2027年至2100年期間，期間黑爾本是澳州的首都，科技也相當發達。
其實樓主能發現這個細節，真的相當細心，確實是值得分享出來的話題。
不過，僅僅從「假設老師說得對」這一點，不能證實LB的故事發生時間。
首先，樓主從假設「世界史沒有改變」來推論出「澳州的首都地點」和「相關年份」。
卻無視「1927年」科技沒有很發達的矛盾，來配合自己的結論「LB所處的地方比其他國家先進」。
如果「世界史」是正確及可以跟從，而日本也是世界的一部分，那為什麼科技水平卻可以無視及不跟從？
如果選擇「科技水平」正確及跟從，而「世界史」是不正確及可以無視，也可以得出類似的推理。
因此推理相當不嚴謹，僅僅是配合自己覺得比較有趣的方向來下結論。
而最上面的推理，是建基於當今世界史和科技水平都正確的情況下來想像。
如果不喜歡齊藤大軍侵略這說法，可以改成朋也君在坎培拉穿上緊身褲，發生爆炸毀掉首都。
只是未來的事情有未確定因素，因此作者們都相當喜歡這種「未來的可能性」而隨便口胡。
而且，一但隨便改動(或不小心說錯)原有歷史，一定會引來一群見仁勇為之士來批評及指教你。
最後，說到底什麼樣的事情才「有趣」，也僅僅是個人價值觀的判斷。
如果只有真實及可以科學解釋的事情才有趣，那就不會有這麼多虛構(甚至是故意偽做)的故事。
試想想，為什麼4月1日特別多沒有根據的說法(而且能騙到人)，就知道某些人認為怎樣的事情才有趣了。
p.s.
無聊傳上來，請不要點開。
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