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[高考祭] 【21年浙江卷】小汐的梦想

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一直在想,瑾瑾会被无视的光环,是不是和名字太难读有一定关系233

嘛,回到正题,看下来比较正常的同人文吧,把作品中相关的内容提炼出来,并为中心思想服务的文章。在创意上不多也不算没有吧,比如最后汐的感悟是文章最核心的部分,这段至少因为需要借人之口进行总结,所以还有着一些干货(?)。但杏是幼师吧,那么汐就是还在幼儿园吧,这样年龄的孩子是不是有能力获得这种程度的感想呢?(可能是现在的孩子都已经超神了,像我这种幼儿园还想着如何熊的孩子已经要被淘汰了=v=b
于是,从逻辑角度改成最后毕业时候,对过去老师问题的回复呢?这样至少能在不大修改的情况下拉长了时间跨度;或者可以这样改,汐只是陈述了自己的所见所闻,而改由杏进行最后的总结,并把感悟教导给汐。

最后是两个小吐糟和一个小技巧吧。
1:确定不是外婆的面包料理么233
2:芳野被打断前的经历复述最后是不是穿帮了,怎么主语变成我了,不是在“我有个朋友”的模式么XD
3:嗯,虽然有字数限制,但可以用两种方法处理下。一种是传统情况下的,在每句前加A、B等代替较长的人名,略微增加了字数,但17句的话,就只会增加34个字而已;另一种是只有在论坛能完成的了,看翻译文的时候,有没有发现大家有时候是用不同高亮表示不同人物的么?这样既没有增加字数,又增加了信息的含量(而且应该还不算作弊?
最后编辑Dawnlight 最后编辑于 2021-06-23 08:05:06
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工作中XD  忙碌并快乐着XD

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本期小故事——
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Atelier: yesterday's opponents are today's ingredients 233
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