蓝色的o型星 - 2014/10/31 22:01:00
我们语文老师叫我们每人上台演讲或评新闻一次，下一次的人选由本次上台者选定，后来选到我了，只好从微薄的多余时间里抽出一个小时左右赶完了这讲稿（不过最后没读出来，让老师念了）。这次老师又要我们修改了发过去好编一本书，打完了顺带在这里发一份。（附言也带上了，听过的别做声，仅仅是分享下，给大家一点谈资之类的）（这是没有穿插事例的半成品）
附
这次演讲实在是不得已的行为，找不到好评的新闻也没什么时间和想法，所以不会很好。既然本来不希望，那么即使大家分分心，我也完全不会在意的。
正文
我们从出生起就一直在学习对于事物的判断—对与错，把事物分别，再加以归类的技巧。
我们一生所做，无过于改变这个世界上的一些东西，而改变的前提，是对于事物的判断。
卢梭说：“人是生来自由的，然而从生出起（多余的，记错了），就无时不戴着枷锁。”个人对自己的束缚，总是比他人对自己的束缚来得更多更牢固，一个人的判断能力，也常常因此而受蒙蔽。
我们时常纵容一时过分的情感蒙蔽自己——带着己有的情感，己有的思维和认识去评价一件事物，这是不明智的，他们交错产生的新认知总是充满臆想与生造，妄想症就是它们的杰作。而这一切皆由于我们对犯错的畏惧与回避，自尊的变异，我们很有可能被它们产生的幻觉欺骗。这是人之常情，严重却难以避免，有害而不可能被除灭。这是我们加于自己的镣铐。
我们也常为他人蒙蔽。富兰克林说：“真话只说一半，往往是弥天大谎”。培根眼中最高明的谎言也不过如此。刻意地断章摘句来诱导别人是可鄙的，至于有人仅仅掌控了不完整的信息，又妄下定论则是他们本身的问题。过分强调一部分而有意使人漠视另一部分，也与这类似。这是他人能使用的最有力的方法之一。
一个表象的背后，总可以有多个原因，却时常被我们忽略。一个行为的背后，总有其动机，一件事情背后，总有其源头。一个行动的影响不止一小部分，往往还有更多部分，当然也包括没看见的部分。但是，这一切的可能的可能，总是被我们在一些没有意义的斗争与对抗中忽略、遗忘了。
人的思维是在其他动物的基础上发展而来的，因此也具有无法摆脱的局限-我们的认知将一直以外在表象为基础-因为思维是由信息间的交互联系组成的，是反射的一种形式。假如真的要给复杂的事情做一个判断，那细致的观察、信息的把握以及严格的分析都是必不可少的。可以看到我们的思维在面对这些问题上是如何的受限，由此可知轻易地作结往往会酿成大错。
与错误相对的不一定是正确，与正确相对的不一定是错误，受到重重因素的干扰，真相总是像天边的星星，闪烁着，隐现着，刚觉得近在咫尺，忽而又发现它藏在背后。
我们常常会发现，我们连自己的信仰都无法证明，那为什么还要执意去指定谁对谁错呢？谁又能说自己是断然正确的，而对方是断然错误的呢？谁有充分的把握说自己所追寻的才是世上真正的光明，而他人却在走入黑暗?难道我们心目中的正义不正是一些人心目中的罪恶吗？既然我们都只是对立而迷惘的人，各自怀着无法确认的观点。我们究竟有什么理由去妄定对错呢？
因无知而犯错的人，是值得怜悯的；有意去犯错的人，也是值得怜悯的，我们和别人，恐怕都是一样的值得怜悯的人。在那些复杂的问题前，我们应该要更加包容，相互原谅才是。
（很夸张所以隐去了）
我不知道下一个人该选谁，还是让老师来决定吧
在此即是结束了
（个人觉得应该会和一些人的想法有共鸣，于是高兴地发了此帖。大家慢慢吐槽，也要注意手下留情啊）
水羊 - 2014/11/1 0:37:00
往往都被"感情"給控制，而不會去想這麼多
雖然腦子都知道要冷靜，要推斷，要思考
但，當下情緒全是一股腦
根本沒空間去考慮那些
如果，我當下很生氣
就算是我，我也是不會去想那背後真相
事後，也不會花時間
搞不好永不理解，或是好幾年後才理解...
enoemos - 2014/11/1 10:05:00
呃……我觉着这样也好啦
虽然我自己会在里面穿插更多实质性内容就是了
dengruoyi - 2014/11/1 10:35:00
所谓对与错，本来就是人类以自身为视点创造的片面的概念了，是本来就不存在的东西而已，