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[自觉土豆]猫叔我到底在大学上了什么课

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谨以此文纪念猫叔有史以来最为糟糕的考试周结束且昭告天下回归论坛

  今天猫叔我以交完测量学的实验手册结束了这一学期的学习任务。由于每次要回家的时候总会下雨,所以猫叔已经养成了歇一天再回家的习惯,即使明天会耗上许多时间来买车票。猫叔在KFC的许多角落里表示过,猫叔是一个苦逼的医学生,而今年一门全英文出卷另一门一半英文答题的专业课更是为本已苦逼的大学生活添加上了蛋痛的重量。对于考试本身,猫叔倒是没有什么可以抱怨的。凭良心来看待几门考试的难度,的确是比不上高中所经历的竞赛地狱,毕竟老师也是本着你好我好大家好的原则执行着出卷的任务,而猫叔作为一个学生学好就过不好挂科也是天经地义义务所在。但是,猫叔回首这几年来在大学学习的课程,忽然觉得好像大学的课程有那么点不太对的感觉。
猫叔是一个医学生,临床专业。猫叔的大学是浙大,口号是培养具有国际视野的复合型人才。也许是由于现在的各大诺奖得主渐渐的有一种跨学科拿奖的趋势,于是学校想把我们打造成犹如瑞士军刀一样的全能战士,可是他们忘了,在中国瑞士军刀基本上是作为摆设存在于抽屉中的。学化学学物理学数学学计算机学生物猫叔没意见,只要你能给我个像样的理由,比如接下来的那门专业课要是没有学过这个是没法接着学的之类的,可惜实践下来不是这么回事:学了化学以为要为生化药理打基础结果发现讨论的结构差的不是一点两点;学了数学以为要为统计流行病打基础结果学医学统计的时候发现打开书本教你的是如何使用统计软件;学了物理根本想不出要为了什么才学,考试的时候发现似乎只要高考水平就可以有个八九十分,才知道原来是高中物理复习课。第一年下来发现要是再多学上两三门课好像就可以去别的专业了,就是没见过医学院的老师。之后开始上医学课以为可以不理外事了,又发现学校留下了一堆限定类别的选修课,实在是不明白在未来的生活中猫叔我到底是多么的需要力学知识和高等数学以至于非得从这一堆的理化生材料建筑当中去选修,难道不知道现在社会强调人文素养么,你倒是给门选的上的语文课让猫叔我提高一下。于是,为了学校复合型人才的目标,我们的基础专业课被压到了两年,看着生化老师飞一般的放着幻灯片总觉得有一种看走马灯的感觉。面对如此无奈的状况,老师和学生都只好两厢对视,两手一摊,手心向上。
  在书店里看到的教材都是解剖组胚生理病理分门别类,看到课程表的时候发现好像一门都没有,只有据说是紧跟世界教育前沿的整合课程,还小小高兴了一把至少和国际接轨还是有那么点眉目的。上了课发现接轨的好像只有名字,整合的只有课时。让不同课程组的老师轮流来上同一门课还互相不知道对方上过什么的课程算哪门子整合课程,杂煮课程还差不多。自编的整合课程教材也就是把几本书拆开来排排好再钉起来,国际歌唱得好:一切都要靠我们自己,连弄明白怎么整合也要靠我们自己。所有专业课老师没有一个讲满一学期的,任课老师们就像唱戏一样你方唱罢我登场,脸都没认熟就匆匆的走了,说是听课,不知道的还以为是每周一次的专题讲座。参考了国外的课程设置,才发现被坑得不是一两个爹的问题了,国外的课程也不带这么整的,这么整的唯一好处估计就是可以在两年的时间里上完原来两年上不完的课程,一切都是被逼的。结果就是原来该在一起教的没在一起,现在放在一起的没成为整体。作为学生面对着这一地金光闪闪的鸡毛,只好一把抓起捆在笔杆子上做成鸡毛掸子在考试前的一个多月就开始抽自己的大脑,切身感受当然很疼。
所以说,猫叔我到底在大学上的是什么课呢..........

ps:作为不太相信体制的个人,以上其实是在精神压力突然放松之后的碎碎念。要是各位看完的话,猫叔就在此谢过了,毕竟看着一个二逼青年对着自己的生活发牢骚是一件苦差事.........话说谁能给我用信息发个KFC的群号......我这连基友都没有的寂寞人生到底是怎么回事..........
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    桌上堆积如珠穆朗玛的文字,硬盘中深比马里亚纳的坑;我这像纸一样薄的身板,和不如身板的神经............这是世界对立统一律的良好体现。
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